Giáo dục Lâm Đồng đẩy mạnh hội nhập quốc tế, nâng cao năng lực ngoại ngữ và kỹ năng số

  Thực hiện Nghị quyết số 59-NQ/TW ngày 24/01/2025 của Bộ Chính trị về hội nhập quốc tế trong tình hình mới, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đang tích cực triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ, kỹ năng số, mở rộng hợp tác giáo dục và từng bước xây dựng môi trường học tập theo định hướng quốc tế.

  Trong tháng 7/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tuyên truyền, phổ biến Nghị quyết số 59-NQ/TW, Nghị quyết số 153/NQ-CP của Chính phủ và Kế hoạch số 4969/KH-UBND của UBND tỉnh đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Nội dung giáo dục công dân toàn cầu, kỹ năng số, năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế được lồng ghép trong hoạt động dạy học, sinh hoạt chuyên môn và các hoạt động giáo dục tại nhà trường.

Ảnh minh họa

Từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

  Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là triển khai Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045”. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu xây dựng kế hoạch thực hiện theo lộ trình; rà soát đội ngũ giáo viên tiếng Anh, cơ sở vật chất, trang thiết bị và điều kiện tổ chức dạy học.

  Ngành Giáo dục cũng triển khai khảo sát năng lực tiếng Anh đối với giáo viên, làm cơ sở xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, từng bước nâng cao năng lực ngoại ngữ của đội ngũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.

  Cùng với đó, các cơ sở giáo dục được khuyến khích khai thác học liệu số, nền tảng học tập trực tuyến và nguồn học liệu quốc tế; tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo, giáo dục STEM/STEAM và các phương pháp dạy học tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Thắt chặt hợp tác giáo dục với các tỉnh của Lào

  Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục phối hợp với các sở, ngành và Trường Đại học Đà Lạt thực hiện chương trình hợp tác giáo dục giữa tỉnh Lâm Đồng với tỉnh Champasak và tỉnh Bolykhamxay, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào; đồng thời duy trì quản lý, hỗ trợ 6 lưu học sinh Lào đang học tập tại Trường Đại học Đà Lạt.

  Sở đang tham mưu UBND tỉnh tuyển chọn 2 giáo viên sang hỗ trợ giảng dạy tiếng Việt tại Trường THPT Năng khiếu Hữu nghị Champasak, Lào - Lâm Đồng, Việt Nam trong thời gian 3 năm. Hoạt động này góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt, đồng thời tiếp tục vun đắp quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa hai địa phương.

  Ngành Giáo dục cũng tham mưu xây dựng dự thảo nghị quyết của HĐND tỉnh quy định định mức kinh phí chi trả lương, phụ cấp, trợ cấp và các chế độ đối với giáo viên được cử sang Lào giảng dạy tiếng Việt; đồng thời đề xuất chính sách hỗ trợ lưu học sinh Lào học tập tại tỉnh Lâm Đồng.

  Bên cạnh đó, thông tin về Học bổng Fulbright, Chương trình Trợ giảng tiếng Anh Fulbright và Học bổng ITEC của Chính phủ Ấn Độ tiếp tục được phổ biến đến các cơ sở giáo dục, góp phần mở rộng cơ hội học tập, trao đổi và tiếp cận môi trường giáo dục quốc tế.

Hướng tới môi trường học tập toàn cầu

  Quá trình triển khai vẫn còn một số khó khăn như nguồn lực dành cho hợp tác quốc tế còn hạn chế; hạ tầng công nghệ thông tin, trang thiết bị dạy học ngoại ngữ tại một số địa bàn vùng sâu, vùng xa chưa đáp ứng yêu cầu; năng lực ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin của đội ngũ giáo viên chưa đồng đều; hoạt động kết nối, hợp tác quốc tế trực tiếp trong giáo dục chưa nhiều.

  Thời gian tới, ngành Giáo dục Lâm Đồng tiếp tục ưu tiên nguồn lực, hoàn thiện cơ chế, chính sách; nâng cao năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin cho cán bộ quản lý, giáo viên; mở rộng liên kết đào tạo, giao lưu học thuật và hợp tác với các tổ chức, cơ sở giáo dục nước ngoài.

  Đồng thời, ngành sẽ đẩy mạnh chuyển đổi số, nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường trang bị kỹ năng mềm, kỹ năng hội nhập cho học sinh. Qua đó, từng bước xây dựng môi trường học tập toàn cầu, nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị nguồn nhân lực có khả năng thích ứng trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo